数学の成績がセンターとと二次で相関がないという話は本当か？

この話、感覚的には共感するというか実感としては同じものを持っているのでできればその相関がないという調査を見てみたいものだがどこにあるんだろうな。まあしかし実際このマーク式数学をなんとかするのは大変なものだよ。そう言えば俺受験に向いていなかったんだなあと今更ながら思い出したりこれは予備校の数学講師に言われたんだった。であれば記述式がもっとできても良さそうには思うので、まあ数学わかりつつセンターで点取れるぐらいにはまだ理解してないと言ったところなんだろう。

追記

2004年の朝日新聞の記事を転載するサイトを見つけた。そこに森田康夫という東北大教授が調べた話が書かれていた。

追記2

これ実は選抜効果と呼ばれているサンプルの偏りによる相関が負になる話らしいので、調査としてはどうやらあかんやつらしい事を知った。なのでそんなことで実感のある俺はおかしいわけです。数学をわかっていないのも当然だ。

さらに言うなら、二次試験受験資格を得るための物でいいと思う。何点以上は二次を受けることが出来ます、という感じで、二次の点数だけで合否判定する。

センターで1点刻みで競争する意味がない。数学なんて理系受験者は潜在的には満点の能力があるだろう。差がつくとしたら、計算力やミスの有無 https://t.co/ElOYL5WvDU

— 積分定数 (@sekibunnteisuu) November 1, 2019

英語なんかだと、センターと二次の得点に相関があるけど、数学はそれがないという。

　つまりセンター数学は、基礎学力のテストではなく、焦ったり緊張したりしないで、時間内にミスしないで解けるかどうかのテストになっている。

— 積分定数 (@sekibunnteisuu) November 1, 2019

「焦ったりミスしたりしないのも実力のうち」「そういう能力を付けるのもまた受験勉強」

というかもしれないが、

数学の力を見るテストとしては望ましくないだろう。

— 積分定数 (@sekibunnteisuu) November 1, 2019

センター数学が低得点、二次が高得点という受験生がいるわけだが、

普通に考えてこの受験生が、センターレベルの数学を理解していない、なんてことはないだろう。

— 積分定数 (@sekibunnteisuu) November 1, 2019